第六十期

海西州教育局 二00九年十月十日

全州中小学秋季开学工作井然有序

为确保全州中小学校开学工作的顺利进行和日常教育教学工作的正常运转，不断提高教育教学质量，州教育局及时对全州各地开学工作进行安排部署，下发了《全州中小学校开学工作通知》，要求各地认真做好开学的各项工作，并于开学一周后组织专人对全州各地义务教育阶段各项政策的落实情况、高中阶段收费情况、学校突发公共卫生事件风险和校园安全隐患排查工作等情况进行了检查和指导，基本情况如下：

一是各地教育行政部门先后于8月底召开了校长会议，安排部署秋季开学各项工作，及时传达了省、州教育部门有关秋季开学的通知精神。二是除个别教师请病假外，其他教师都能按时到岗，及时返校报到。学生报到情况好于往年，各地都能认真统计学生报到情况，对没有报到的学生查清原因，及时组织动员学生返校，杜绝了学生流失现象的发生。三是学校后勤人员服务工作得到加强，教材提前全部到位，各项开学准备工作井然有序。义务教育阶段学生除收取作业本费（初中20元、小学10元）外，没有再向学生收取其他任何费用。高中阶段学生严格按照省教育厅有关文件要求收费，没有擅自出台任何收费项目。各地按时足额拨付了寄宿生生活补助和非寄宿制贫困生生活补助，各地高中贫困生得到了资助，资金全部落实到位。绝大多数学校教学工作安排、各项计划和规划、安全及学校管理工作到位。各地在教育经费的监管、使用上做了积极的探索，都能严格实行教育收费公示制度，加强监督检查，设立举报电话，杜绝和纠正了各种形式的教育乱收费行为，严禁统一征订教辅材料和各类考测试卷。四是为了把学校安全工作落到实处，各地学校都制定了《学校安全管理制度》、《消防安全责任制度》、《校舍安全管理制度》、《水电管理制度》、《交通安全责任制度》、《食堂饮食卫生管理制度》、《H1N1流感应急预案》、《安全事故应急预案》等一系列应急处理办法，认真落实了晨检制度、因病缺课追溯制度、甲型H1N1流感传染病及时报告制度等，坚持按规章制度办事，为师生正常工作学习提供了有力保障。五是各地切实保障进城务工农牧民子女的受教育权益，进城务工农牧民子女与当地学生一视同仁。并努力做好“两基”巩固提高工作，加大学生法制、禁毒、心理健康教育的力度。六是各地教育行政部门配合学校大力宣传民族团结先进典型，突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题，讲明达赖集团破坏国家稳定的反动本质，号召广大师生要坚定立场，不造谣、不传摇，更不能参加非法活动，并与一切非法活动和破坏祖国繁荣稳定的不法分子做斗争，坚决与党中央保持一致。全州教育系统的民族团结教育活动做到了“三个到位”，即：思想认识到位。学习宣传到位。活动落实到位，通过民族团结教育活动，各地教育行政部门、学校没有发生破坏民族团结的案件。

全州各级各类学校各方面工作与上学年相比有了较大的提高，教育教学质量、学校管理、学校安全工作责任意识等方面逐步提升。但是还存在一些不容忽视的问题，主要表现在：一是个别学校对教师培训、特别是骨干教师的培训以及德育工作没有引起足够的重视，没有年度和中长期培训规划。二是部分学校校园文化建设和硬化、美化、绿化没有规划，校园文化建设没有形成特色，育人环境单一。三是部分学校教学工作计划不切合实际，可操作性不强，存在“计划空、落实松”的现象。四是学校晨检、学生请假登记、教室定期消毒等工作，虽然在坚持做，但资料的留存建档工作较为薄弱。寄宿制学校食堂卫生管理工作有待提高。

编后语：各地在今后的工作中，一是要进一步加强义务教育经费保障机制改革工作，加强学校内部经费的管理及合理使用。寄宿制学校要加强学生的安全管理工作，提高学生的安全防范意识。二是加大对优秀教师的奖励力度，提高教师的工作积极性，加大课程改革和教师培训力度，制定不同层次的教师培训计划，提高教师整体素质，积极为特岗教师创造良好的生活、学习、工作环境，提高全社会尊师重教的良好氛围。三是经济发展的成果要向教育倾斜，进一步加大投入，加快对实验室、图书室、音体美活动室的建设，改善办学条件。四是校园文化建设和硬化、美化、绿化要形成特色，改变育人环境单一的状况，为育人创造良好的学习环境。五是要结合新的形势，确立新的目标，形成新思路，制定新举措，逐步提高教育教学质量。六是进一步强化学校安全教育，充分利用主题班会、专栏、黑板报等形式，向广大师生宣传安全知识。加强与当地公安消防、交通、治安、卫生、地震等有关部门的密切联系，聘请专业人员担任校外辅导员，开展丰富多彩的安全教育活动，增强师生的安全意识和自防自救能力。七是组织师生进一步学习省、州有关反对分裂，积极推进民族团结的有关文件。坚持以人为本，依法规范，居安思危，预防为主，信息畅通，缓解矛盾。严防藏独分子、“法轮功”分子、社会闲散人员乘机制造事件。八是要以学习马复兴同志先进事迹为契机 ，树立正确的人生观和价值观，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的青藏高原精神，在各自的岗位上做出应有的贡献，认真办好人民满意的教育。