各市、县教育局，大柴旦行委社会发展局：

为提升市县域教研与校本教研质量，培育和推广优秀市县域教研、校本教研案例与课例，促进不同地区、学校之间教研经验交流与共享，推动教师专业发展，提高课堂教学水平，促进教育教学质量整体提升，州教育研究室决定开展市县域教研、校本教研案例成果展示比赛活动，现将有关事项通知如下。

一、活动时间

2025年4月7日——4月11日

二、活动地点

德令哈市柴达木路小学

三、参加人员

各地区教研部门教研员、各中小学校一线教师

四、活动评委

省教研专家、州级兼职教研员、援青教师

1. 活动安排

   （一）初评阶段（3月17日——25日）

   各市（县、行委）教研部门至少提交一个市县域教研案例；同时依据评选标准对学校提交的校本教研案例和课例进行初评，按照分配名额选出一定比例的优秀案例和课例进入州级现场评选环节。筛选结果经公示无异议，通知入选单位和个人。

   （二）资料报送阶段（3月31日——4月2日）

   请各地区将参赛作品信息汇总表（附件5）、推荐评委名单汇总表（附件6）电子版（word版和pdf盖章版）于4月2日前报送至1390083245@qq.com邮箱。

   （三）现场评选阶段（2025年 4月7日——11日）

   1.现场比赛：4月7日-8日，初评入选的市县域教研部门代表、学校代表和教师需在现场评选活动中，通过 PPT 演示、视频播放、现场讲解等方式，对教研案例和课例进行详细展示，市县域教研案例时间控制在15分钟以内，校本教研案例+课例时间控制在30分钟以内。教研案例展示内容应包括教研背景、目标、过程、方法、成果等方面，课例以一节完整的无生课堂进行课堂展示。

   2.现场研磨：4月9日，评委组和参赛代表对推选出的教研案例及课例进行现场指导研磨和研讨交流。

   3.现场展示：4月10日-11日，推选出的优秀成果将以讲座及课堂教学形式进行全州线上线下展示。（具体安排表另行通知）

   六、奖项设置

   设置市县域教研案例一、二、三等奖若干名，校本教研案例+课例一、二、三等奖若干名，同时对组织工作出色的地区颁发优秀组织奖。按照实际参加人员的40%评选。

   七、活动要求

   1.高度重视，精心组织。各市（县、行委）教研部门和学校要充分认识本次活动的重要意义，加强组织领导，认真做好案例和课例的征集、筛选和推荐工作，确保活动顺利开展。

   2.请各市（县、行委）教研部门组织好本地区未参加活动教师按学科做好线上学习准备。

3.请各市（县、行委）教研部门优先选派州级兼职教研员、援青教师担任评委。

4.请各位评委、参赛人员于4月7日上午8时在德令哈市柴达木路小学阶梯教室报到。

5.参赛教师和评委按出差对待，参赛教师相关费用回原单位报销，评委相关费用由州教育研究室统一报销。

2025年2月10日