8月13日——23日，省政府教育督导室、省教育厅项目办、省中小学实验图书指导中心组成检查组来我州就格尔木市、都兰县县级人民政府教育工作进行了督导评估，对都兰县“两基”巩固提高情况进行了省级复查。同时，对天峻县、大柴旦行委的教育工作进行了过程性督导检查。

检查组听取了县（市、行委）政府及有关职能部门和乡（镇、办事处）的工作汇报；召开了部分人大代表、政协委员、校长、教师和学生家长代表参加的座谈会；查看了县（市）政府出台的有关文件、政策措施等方面的材料并核查了教育经费的拨付和使用情况。同时，检查组检查了12个乡（镇、办事处）“两基”档案资料的建设情况；察看了18所不同类型中小学的办学条件、校园文化建设等情况。

检查组认为我州教育工作近年来取得明显成效。一是“以县为主”的义务教育管理体制得到加强，各级党委政府加强领导，强化责任意识，坚持依法治教；二是继续坚持“两基”重中之重地位不动摇，狠抓巩固提高工作，普及程度明显提高；三是教育经费投入不断增加。依靠项目，加大投入，不断夯实“两基”基础，调整县级财政支出结构，将教育事业所需费用优先安排，捐资助学工作得到加强；四是教师队伍素质明显提高；五是扫盲工作取得显著成效；六是教育教学改革稳步推进。

针对存在的问题和今后的工作任务检查组要求：

一要进一步把巩固提高工作摆到重要议事日程，强化“两基”自查自评制度。为迎接省政府2010年对2000年前实现“两基”目标的格尔木、德令哈两市，乌兰县和大柴旦、冷湖、茫崖三行委进行“双高普九”验收工作打好坚实的基础。

二是当前和今后一个时期重点抓好几项工作。（一）继续加强控辍保学，不断巩固和提高普及程度，进一步完善“两基”档案资料。通过采取依法“治流”、明责“堵流”、治乱“减流”、助学“控流”、劝学“回流”和教改“防流”等综合性措施，进一步实行严格的小学毕业生交接制，加大对小学毕业生全部升入初中和义务教育阶段异地借读生的监管监控力度，通过多种方式索取在外借读适龄生证明。（二）继续加大教育投入，进一步改善办学条件，为“双高普九”目标的实现奠定坚实的基础。在今后的工作中，加强教育经费预算、决算工作，依法做到教育经费的“三个增长”，加大实验仪器设备、图书的投入，努力使办学条件上一个新台阶。落实国家有关政策，不断提高义务教育支出占地方财政支出的比重。要继续按规定认真做好城市教育费附加和地方教育附加的征管用工作，切实加强对中央及省下拨的各项教育资金的监督、管理和使用。（三）继续加大扫盲工作力度，提高全民科学文化素质。要将扫盲工作和新农村文化建设结合起来，有针对性地开展以职业技术培训为主要内容的继续教育，通过各种丰富多彩的文化活动，努力使农牧民劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。